現(xiàn)實中創(chuàng)業(yè)，資金是問題，是大學生無法承受的。大學生創(chuàng)業(yè)失敗率很高從而導致大學生創(chuàng)業(yè)的環(huán)境惡化。能成功的越來越少，特別是在獨生子女的背景下。
但網絡不一樣，成本很低，就算失敗也是一種經驗。要比現(xiàn)實中去開一個店，風險要小。這種方式應該大大鼓勵，特別是在大學生就業(yè)難的情況下。
在就業(yè)壓力的情況下，大學生的見習單位能接受的容量越來越少，往往連實習的機會都不給你。所以我覺得作為網絡的這種虛擬的社會實踐，是對大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)和實習機會越來越少的很好的一種彌補。
保守地估計，今年大學生至少有六七十萬找不到工作。作為在大學畢業(yè)后到現(xiàn)實就業(yè)期間的空白過渡期，上網練攤是個不錯的選擇。其中有些人可能做成功了，就決定終身做了。大部分人可能玩玩而已，有一段經歷后，在現(xiàn)實社會中找到一個合適的工作。這都很正常。與其讓大學生失業(yè)，社會不穩(wěn)定，倒不如讓他們去網上倒騰一下。
只要互聯(lián)網存在，這種就業(yè)模式會持久性地延續(xù)下去，并且被大學生普遍接受。進而形成一種標志性的經歷——這個都沒玩過，好像不算一個很酷的大學生。
青年人利用信息資源做事會越來越多，這是一種趨勢。它可能會有些負面效應，如極度沉迷于網絡。但我做的調查證明，除了個別網絡綜合癥(無節(jié)制地使用網絡，已經使得正常生活受到影響)以外，大部分人并沒有影響到現(xiàn)實生活。全國的統(tǒng)計數據表明，在所有運用網絡的人群里，尤其是青少年里，100人中只有5個人會有這種癥狀。所以不用擔心，大學生運用網絡，大部分人是可以平衡的。
我們中年人不會選擇網上購物，而更喜歡現(xiàn)實購物，享受這種能看到實物可以進行比較的感覺。年輕人喜歡網上購物，享受物美價廉，這是兩代人生活方式的不同。
我們在現(xiàn)實生活中長大，是實物經濟的一代，現(xiàn)在的年輕人是虛擬經濟的一代，大家的生活背景不一樣。比如，你們可以網戀，我們就無法想象。
當然，一個在校大學生，全身心地投入這種虛擬的創(chuàng)業(yè)，而放棄了一種現(xiàn)實生活的實踐機會，也是比較片面的。建議在校大學生不要全職做網上開店生意，會影響到學業(yè)的。大學生四年中要享受各種各樣的事情，全都用來賺錢了，將來會覺得后悔。
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